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校园社团活动方案

2022-08-29 11:42:02活动方案访问手机版

篇一:校园社团活动方案

一、指导思想

为了规范学生的书法行为,营造浓厚的写规范字的氛围,打造我校富有特色的书香校园,特组建了我校书法社团,命名为“文心墨苑”,为广大同学提供展示自我的空间和舞台。

二、社团宗旨

点在聚墨,主在领悟,重在交流,旨在提高,活在运用。以“营造书香校园,促进和谐发展”为追求目标,以写字教育为切入点,促进学生综合素养全面提升,扎实推进学校素质化教育进程,张扬学生个性,发展特色教育。培养学生良好的写字“双姿”。培养出一批学生书写能手和尖子。

三、社团机构

社团部长:___

社团副部长:___

社团成员:学校选出来的书法者

四、社团发展计划

(一)打造一支有着过硬本领的社团队伍(重学习,肯吃苦)

1、先由学生自愿报名和各班班主任推荐,再经过考核,选拔社团成员,形成社团机构。

2、每周(周二、周四中午午写时间)的两次学习要重质量、重实效地开展,教师针对社员的作品给予指导,社员应认真、虚心地学习并坚持不懈地练习。

3、因为本社团刚刚成立,各制度、规模可能都还不完善与成熟,希望社员有吃苦和克服一切困难的决心,为建立起属于学生自己的社团而共同努力。

(二)发挥一种合作、交流、有凝聚力的社团团队精神(主人翁及团队意识)

社团不是一个人的组织,而是一个有机的整体,所以我们必须要有团队精神,团队精神的核心——协同合作;团队精神的境界——凝聚力;团队精神的基础--挥洒个性。团队精神是看不见的堡垒;团队意识是同心合力、团结共进、群策群力、众志成城。

1、社员之间应互相沟通、交流,真诚合作,为实现社团的整体目标而奋斗。

建立一个好的社团,社员除了具有独立完成工作的能力之外,还要学会积极的与人沟通,具有与他人合作共同完成工作的能力,在实际工作中要懂得沟通、交流,抱着合作的心态,多理解别人的苦衷,多设身处地为别人想一想,互相帮助,共同进步。

2、时代需要优秀的团队。

一个人没有团队精神将无所作为。所谓“没有完美的个人,只有完美的团队”。个人再完美,也就是沧海一粟,而一个团队、一个优秀的团队才是无边的大海。因此每个社员要有主人翁的精神,要将自己的利益与社团的利益相结合,用自己的才能真正展现出我们书法社团的风貌。

(三)描绘一幅校园文化和谐主旋律的书法社团活动绚画(充实自身素质,装点校园文化气息,为学校出力)

每个社团的建立都是要它的价值存在的,书法社团的成立:

1、满足一些书法爱好的学生,让学生从小学习书法,并不是为了让他们一定要成为艺术家,一下子就把毛笔字写得如何漂亮,而是通过毛笔书法学习,能够培养他们的全面素质,提高个人修养。并且,学习毛笔书法的过程,其实也是学习古典文学这些的过程,这在一定程度上也带动了孩子的全面学习。

2、修炼心志,写字,急噪不得,这就要求学生写字时排除杂念,做到平心静气、专心致志,延伸到平时做事情,也能戒骄戒躁。

3、校园是一个充满文化气息的圣地,把被誉为我国民族文化遗产中一颗璀璨的明珠的书法体现在校园里,这一文化气息不是更加浓厚吗?

4、平时学校的板报、就是这些小社员们能力发挥、力量贡献的地方了。还能利用假日、等时间,帮助一些需要帮助的人写写春联什么的。

篇二:校园社团活动方案

为了丰富学生校园生活,满足学生的多元文化需求,在促进学生全面发展的同时,充分挖掘学生的潜能,提高学生的信息素养,培养信息技术的的高素质人才。我校拟定成立信息技术社团,通过信息技术社团活动,充分显示出学生的才华,给学生提供技能展现的舞台,以充分调动起学生学习的`积极性、创造性,争做全面发展的新时代中小学生。

一、活动目的

1、通过组织信息技术社团活动,提高我校学生的信息技术素养和电脑制作水平。

2、培养学生的观察力、、和创造力,培养学生美的情操和陶冶他们完美人格。

3、增进学生的信息素养,提高学生的动手能力和创造能力,提高学生利用信息技术开展综合学习的能力。

4、为学生提供发展自我,展示自我,显示才华的平台。

5、通过信息技术社团活动的开展,起到以点带面的作用,从而全面推动我校信息技术教育的发展。

二、学习内容及小组名额

依据我校师资情况,将学习小组进行组合,小组成员从低年级到高年级形成梯队。

1、绘画、动画组:学习软件,画图、photoshop、firework、flash(每级部4人,3-7年级共计20人)

2、电子报刊组:学习软件WORD、Powerpoint(每级部4人,3-7年级共计20人)

3、网页制作、博客英语创作:学习软件、frontpage、网络博客。(每级部4人,3-7年级共计20人)

4、机器人组:电子积木、机器人(每级部4人,3-7年级共计20人)

5、每年级为一学习小组,设组长1名,负责本小组学习活动的协调与考勤。

三、人员选择

1、宣传发动,召集学员,以自愿参与为主。

2、发放信息技术社团活动入队活动申请表。

3、通报对报名人员进行考察或测试选取优秀成员(针对电子报刊组、网页制作组与机器人组)、绘画动画组原则上选用美术绘画组成员。

4、确定学员,召开组员会议,选举组长

四、活动时间安排

1、活动时间为周二至周五的下午第2节课后至5点15分。

2、周二为:电子报刊组。

3、周三为:绘画、动画组。

4、周四为:机器人组。

5、网页制作、博客英语创作组。

五、活动地点

信息技术教室

篇三:校园社团活动方案

一、实施目标

营造社团氛围,拓展学生发展舞台;快乐学习、健康成长、全面发展。

二、培养项目

(一)、必修

1.经典诵读:《三字经》、《弟子规》、《千字文》等。

2.象棋运动:,,,等。

3.阅读共享:拼音画册,亲子共读,识字小报,阅读习惯。

4.硬笔书法:一级、二级简码及教材同步汉字笔画、笔顺、结构,初步选用《田英章楷书》《校本书法》为校用书法教材。

(二)、选修

1.软笔书法:颜体楷书《勤礼碑》、汉隶《曹全碑》基本笔画入门。

2.美术基础:,人物、动物、植物、活动画临摹、命题画创作。

3.葫芦丝入门:C调、F调音阶,吐音、换气、滑音、颤音等基本技巧:《希望》《美丽的.金孔雀》《竹林深处》《月光下的凤尾竹》。

4.口琴入门:C大调高音、中音、低音区滑动及换气技巧:《金蛇狂舞》《让我们荡起双桨》《队歌》《每当我走过老师窗前》《听妈妈讲那过去的事情》等。

三、实施过程

1.酝酿阶段(20__.9-20__.10)

通过宣传教育,深刻领会实施社团活动实施重要意义,营造良好氛围。

2.铺垫阶段(20__.11-20__.2)

按方案要求,积极组织实施,保证语数前提下奠定音、体、美扎实基础。

3.实施阶段(20__.3-20__.2)

积极组织,对相关资料进行整理、,提炼,形成本校特色,根据各项活动的开展情况,针对不足,查找问题,及时修正。

4.互动阶段(20__.3-20__.3)

小组互动,家校互动,使活动内容更丰富、吸引力更强,实效更突出。

5.验收阶段(20__.3-20__.6)

对成绩突出小组、个人进行表彰,搭建展示平台,以大带小,逐步推广。

四、实施

1.面授为主:以教师手把手教学为主,开发符合本校实际的校本教材。

2.亲子活动:尝试家长先行,亲子共学,具备才能家长义工辅助教学。

3.校外辅学:借助网络资源,开载视频DVD、MP3自学,引入共建。

4.学生互教:先教会一部分,再以一对二,二对四等方式扩展,以点带面。

5.鼓励深造:对于有特殊潜力学生不反对寻求社会外界专业培训、考级等。

五、评价机制

1.每周一点评,以文字、图片形式等记录、展示孩子们成长历程。

2.每月一总结,通过家校互动、月底表彰等形式评选优秀星、进步星等。

3.每年一展演,通过文化长廊书画展览、文艺汇演形式进行成果汇报。

4.每三年举行一届“文化艺术节”。

篇四:校园社团活动方案

一、活动主题

社团文化艺术节之——母爱无疆

二、活动背景:

萱草生堂阶,游子行天涯;慈母依堂前,不见萱草花。慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。这些都是孟郊的诗句,表达了儿女们对母亲的感恩之心,歌颂了人间最伟大的爱母爱。母爱是人类一个亘古不变的主题,我们赋予它太多的诠释,赋予它太多的内涵。没有历史史诗的撼人心魄,没有风卷大海的惊涛骇浪,母爱就像一首深情的歌,婉转悠扬,浅唱低吟……想起了母亲,志向消沉就会化为意气风发;想起了母亲,虚度年华就会化为豪情万丈;想起了母亲,漂泊的游子就会萌发起回家的心愿;想起了母亲,彷徨无依的心灵就找到了栖息的家园!提起你手中的笔,在,为亲爱的母亲写点什么或做点什么吧。让我们来叙写成长,来描画我们心中的母亲;让我们一起来关注女性,关注我们伟大的母亲。

三、活动内容:

1、主题征文:关于成长,关于母爱

(1)女大学生成长成才的

(2)妈妈的故事

(3)我与妈妈的故事

2、“为妈妈许愿”校园公益活动

四、活动目的:

通过系列活动,丰富校园文化生活,关注女性,重温成长过程,感恩伟大母爱。让文学氛围重新回到校园,让大学生学会感恩,学会用心灵关怀。

五、主办:

__外语外贸职业学院团体联合会

承办:启梦文学社

六、活动日期:

七、活动安排

前期准备:

4月16—19日确定活动方案及相关活动的组织安排,联系其他院校争取对整个瑶湖院校进行活动

4月20—25日联系征文活动的评委老师;寻求活动经费的支持

4月25—27日着手宣传工作

中期工作:

4月29日—5月6日动员各系参与本次征文比赛,号召各系同学踊跃参加。

5月6日—5月10日在校园内进行宣传,由启梦文学社制作宣传板及宣传海报。

5月11日举办“为妈妈许个愿”校园公益活动,加大活动影响力。

5月12日—5月13日整理活动收集的愿望,发布在社团博客群上如果可能的话联系广播站进行部分广播。

5月14日—5月30日收集各院各系征文稿件

6月1日—6月10日文学社组织初评,评委老师终审来稿,评出优秀。

后期工作:

6月11日公布征文结果。

6月13日优秀文章整理成册,只要参与征文活动的班级即可免费获得一份。

八、奖项设置:

一等奖一名二等奖二名三等奖三名优等奖若干

颁发相应的证书及奖品

九、人员安排:

活动策划:__

宣传海报:__x等宣传部人员

现场协调:__x以及纪检部人员

十、经费预算:

海报:1_2=2元

征文奖品:70元

资料打印:0·1_200=20元

其他费用(工本费、许愿瓶、纸张等):8元

共计:100元(编制获奖作品册除外)

篇五:校园社团活动方案

值11月8日第十x届中国记者节即将到来之际,为推进__大学校园文化建设,宣传普及新闻知识,丰富大学生的精神生活,给__各高校媒体、校内媒体记者及新闻爱好者提供一个展现自我、交流学习、共同进步的平台,举办__大学第x届“展现记者风采,传递校媒力量”记者节。

一、主办单位__大学党委宣传部

二、承办单位__大学生记者站

三、活动安排

第x届记者节系列活动流程表

以“行走的力量”为题征文比赛

即日起至11月4日晚10点

新闻图片征集

即日起至11月4日晚10点

刊物展览

11月6日

优秀新闻图片展览

11月7日

__

讲座

11月8日上午九点

学术厅

__各高校校园媒体交流会

11月8日下午

待定

四、征文比赛要求:

1、行走,是向前的动作,是人生的姿态。求学之路,成长之路,人生之路……都需要行走,行走的力量是无穷的,是向上的。漫漫长路,行走不止,力量积蓄。用你心灵与文字来向我们证明行走的力量!请你以《行走的力量》为题,写一篇不少于800字的文章,题材不限!

2、活动时间:即日起至11月4号,截止时间11月4号晚上10:00

3、参赛作品以电子文档形式发送到投稿邮箱__,电子文档以“学院+姓名+题目”命名。

4、要求符合社会主义核心价值观,内容积极向上,文笔流畅,写出自己的真情实感,禁止抄袭套作。

5、格式:题目三号黑体,小标题四号黑体,正文小四微软雅黑,单倍行距,篇尾请注明学号、姓名、联系方式、就读院系专业。

五、新闻图片征集要求:

1、照片需配100字以内的文字说明

2、照片须符合社会主义核心价值观,思想积极,内容健康。

3、必须为客观翔实记录新闻现场的照片。

4、所有参赛照可运用后期软件进行处理,但不得改变照片原有像素位置,一经发现取消参赛资格。

5、投稿请交原图,不得随意压缩图片质量及大小。

6、活动时间:即日起至11月4号晚上10:00

7、参赛照片与文字说明以文件夹形式发送到指定邮箱(____),文件夹以“学院+姓名+题目”命名。

六、奖项设置

征文与图片征集分别设置一等奖、二等奖、三等奖若干。