六一儿童节周记范文 篇1
我感到我的六一快乐而有意义！
六一儿童节是我们的节日，那天早上，学校为一年级小朋友举行入队仪式，五年级大哥哥们给一年级小朋友戴上鲜艳的红领巾，他们乐的心里像吃了蜜。
下午，我们各班举行了联欢会，我还是我们班的小主持人呢！我们班的节目可精彩了，同学们的葫芦丝、笛子、小提琴的演奏，悦耳动听；他们跳的舞蹈动感宝贝、印度舞更是优美。每一个节目表演完，教室里立即就传来一阵阵掌声。
这个六一，我过得很快乐，很充实。
六一儿童节周记范文 篇2
小朋友最喜欢的六一儿童节终于在盼望中到来了，今年的六一儿童节还是照样举办庆六一活动。大家听到了这个广播，兴奋极了。
儿童节那天，我们在教室待了一会儿，可终于可以出来了。我和同桌把凳子抬了起来，跑出教室，到了操场，大家高兴地跳了起来。第一首歌是由五（3）班X来唱歌。她头上戴着一根五颜六色毛，穿着红色衣服。跳着美丽的舞蹈，唱着清脆的歌声，真是美妙动听。过了一会儿，今天十分炎热，大家发出了讨厌的声音。讲了一个，又一个，节目接近了尾声，大家才恋恋不舍地回到教室。
六一儿童节真的是个快乐的节日，我喜欢六一儿童节。
六一儿童节周记范文 篇3
今天是“六·一”儿童节，我们自己的节日。
早上，金色的阳光洒满大地，校园里的月季显得格外美丽，一棵棵小树木也显得格外英姿挺拔。同学们穿着新衣服，怀着愉快的心情来到学校。看，学校的教学楼和综合楼上早已挂满了一只只风车，在微风的吹拂下，风车轻轻转动起来，仿佛在说：“祝你们节日快乐！”
8点半时，同学们便各自参加游园活动去了。游园活动内容很多，有“带球绕圈”、“贴鼻子”、“灌篮高手”、“运指如飞”、“一鼓作气”等等，其中最让我难忘的是“带球绕圈”和“运指如飞”。
我第一个游园活动，就是“运指如飞”。我和其他同学一起来到电脑室，只见门口排着一支长长的队伍，黑板上写着游戏规则，打字的内容是《春日》。哈哈，这首诗我熟悉，平时打字，我最喜欢打这首了。轮到我了，我安静地坐在电台前。老师开始计时了，同学们飞快地打了起来。一开始，我还算胜利，可打到“景”字时，我急了。我边找边嘀咕：“‘景”兄弟，你快出来。”“10、9、8、7……停！”唉！，只打了12个字。尽管不多，但我还是很高兴。
走出电脑室，我来到一年级教室去玩“带球绕圈”。“哇噻，这里的人更多了，好不容易才轮到了我。我拿着球板，上面放上一颗球。眼睛紧盯球不放，小心翼翼却又快速地走着，走起路来还歪歪扭扭，好不容易到达终点，逗得老师和其他同学哈哈直笑。其实，我是“丈二和尚，摸不着头脑”，也跟着其他同学一起傻笑。
在一片欢声笑语中，游园活动结束了。今天成了我一生中最难忘的一天。
六一儿童节周记范文 篇4
六一，你曾经是一个让所有孩子都快乐幸福的节日。你是我们自己的节日，但是，今年的六一。我却有点伤感：今年是毕业前的，这次的六一是多么的特殊，今年的六一或许是童年中最后一个六一！
看着幼儿园小朋友过六一那一张张稚嫩的脸，我不由得想起了那一次六一：
那是我过的第一次六一，妈妈带我到游乐园玩了许许多多的游戏，又给我买了各式各样的玩具，还有各种我喜爱吃的零食。除了这些，要么去东街买衣服，要么去西街买裤子。到了家后，真是满载而归，一大堆东西把整间屋子都装满了。啊！第一次过六一真爽！
此后，每年六一都是那么的普通，几乎是一样的，第一次的六一似乎再也没有出现过。
六一，你还能再给我一次如此快乐的时光吗？或许，永远不会了。此时此刻，我只想让时光停留在你，这快乐的六一；此时此刻，我离你那么近，我却没有感受到你带给我一丝的快乐，而是万分的怀念！
六一儿童节周记范文 篇5
“六一”儿童节要到了，学校给我们每人发了一些“奥利奥”。老师刚把饼干搬进教室，同学们随即发出了震耳欲聋的欢呼声，争先恐后地伸出手，恨不得一下子吃进嘴里。饼干发下去后，有的自己一个人大口大口地吃起来，有的和好朋友交换着吃，有的舍不得吃，小心翼翼地包好放进书包，还有的用饼干来吸水喝(因为有的饼干是空心的像一根吸管)……老师在讲台上微笑着看着我们，我们则在下面惬意地吃着，大家谈笑风声，边吃边哈哈大笑，笑声中还掺杂着吃饼干的“咔擦”声，真热闹!要放学了，可我们却都没有平时着急要走的样子，排路队时，有人还边走边吃，一幅意犹未尽的模样。今天真是快乐的一天，真希望每年的“六一”都能这样开开心心地度过!
六一儿童节周记范文 篇6
难忘的六·一儿童节今天是六·一儿童节，我们自己的节日。
早上，金色的阳光洒在大地，校园里的月季显得格外美丽，一棵棵小树也显得格外英姿挺拔。同学们穿着新衣服，怀着愉快的心情来到学校。看，学校的教学楼和综合楼上早已挂满了一只只风车，在微风的吹拂下，风车轻轻转动起来，仿佛在说：祝你们节日快乐！
八点半时，同学们便各自参加游园活动去了。游园活动内容很多，有带球绕圈、贴鼻子、灌篮高手、运指如飞、一鼓作气等等，其中最让我难忘的是带球绕绕和运指如飞。
我参加的第一个游园活动就是运指如飞。我和其他同学一起来到电脑室，只见门口排着一支长长的队伍，黑板上写着游戏规则，打字的内容是《春日》。哈哈，这首诗我熟悉，平时打字，我最喜欢打这首了。轮到我了，我安静地坐在电脑前。老师开始计时了，同学们飞快地打了起来。一开始，我还算快，可打到景字时，我急了。我边找边嘀咕：景兄弟，你快出来。10、9、8、7停！唉！只打了12个字，尽管不多，但我还是很高兴。
走出电脑房，我到一年级教室去玩带球绕圈。哇噻，这里的人更多了，好不容易才轮到了我。我拿着球板，上面放上一颗球。眼睛紧盯着球不放，上面放上一颗球。眼睛紧盯着球不放，小心翼翼却又快速地走着，走起路来还歪歪扭扭的，好不容易到达终点，逗得老师和其他同学哈哈直笑
在一片欢声笑语中，游园活动结束了。今天成了我一生中最难忘的一天。
六一儿童节周记范文 篇7
快乐的儿童节阵阵欢笑声不断从教室里飘出，噢，今天是儿童节。
干干净净的教室，五颜六色的彩带，欢呼跳跃的同学，就连黑板上六一快乐几个大字也象是笑眯眯的，这是我们班在欢庆"六一"儿童节。
联欢会开始了，几位组长是主持人，我是其中之一。这可是我第一次当主持人，快轮到我上台时，我觉得心跳得比任何时候都厉害，我暗暗叫自己冷静、冷静，好不容易我的情绪才渐渐稳定下来，可是额头上还是出了汗，脸也肯定红得厉害。还好，总算没砸场，我匆忙报完节目，便一溜烟地跑回了座位观看同学们的表演。
同学们表演了丰富多彩的节目，我觉得最有意思的要数黄浩文同学表演的魔术。只见他一只手托着瓶子，另一只手扶着瓶口，学着魔术师的样儿，潇洒地将瓶子向大家一转：大家看好了，瓶子里没东西吧？大家看了，点点头。我现在要把这张纸从底下变进瓶子里。他说着，快速地将手往瓶子上一击，说好了。老师检查了瓶子，里面果然有个纸片。台下响起了热烈的掌声。
真期盼下一次儿童节的到来。
六一儿童节周记范文 篇8
今天，我和妈妈，哥哥，婆婆……其他人一起去海边玩。去到海边后，我看见人山人海，真令人惊叹不已!开始下海了。大家像越野车一样直奔到海里。首先，我还有点儿害怕，很多贝壳在顶着我的脚，我感觉像一根根细刺钉戳在我的脚板上。妈妈说：“不要害怕，这些贝壳只是有点刺人，不会伤人，只要你勇敢地往前走，就可以了。”听了妈妈的话，我的信心又回来了。我二话不说，只勇敢地往前走。妈妈看见了，开心地笑了。后来，妈妈还耐心地教我游泳。我学会了蛙泳。最后，我们玩了好多游戏，有水枪打战自由战，比赛游泳……今天是我最快乐的一天!海水把我的身心滋润得美滋滋的!
六一儿童节周记范文 篇9
早上，我迷迷糊糊睁开眼睛，阳光已经从窗户外面照射进来了，暖洋洋的。我突然想起，对了!今天是六一儿童节呀!于是，我带着喜悦的心情一骨碌从床上爬起来。
我用最快的速度刷牙、洗脸，吃完了妈妈为我准备的香喷喷的早餐。我找来书包，把要带的书都急急忙忙塞进去，说了声“爸爸妈妈再见!”然后我就打了把伞，带着激动又兴奋的心情急急忙忙向学校奔去。
终于到校了。可校园里只有几个学生在走动着。我很纳闷，心想：今天是六一节，同学们该不会迟到了吧，我还是到教室里去看看吧!等我走进教室才明白：原来同学们因下雨的关系没出来。这时，陈老师来了，她指挥班长把大家带进多媒体大厅。我们找好位置坐下。这时，一位大姐姐和大哥哥走上台为我们做了六一节的报告。随后，我们举行入队仪式，老师让我们带上红领巾，我不会打结，所以只好打个死结。接着，我们唱队歌，表示对红领巾的尊重。
回到家我看着红领巾，心想，红领巾是红旗的一角，那么就表示我们是祖国的接班人。所以我一定要努力学习，为伟大的祖国做贡献。
六一儿童节周记范文 篇10
马上要“六一”儿童节了，只要过“六一”儿童节，就要排练“六一”节目，一排练六一节目我们就要辛苦了。
这节课，我们又要排练“六一”节目了，可怜的我们还得在大热天里晒着练，不过，我们为了要把这节目练好，坚持不懈地练着。
开始排练了，老师让我们唱了一遍歌曲，结果我们唱的什么也不是，老师让我们自己练歌曲，我问老师说“老师，先练歌曲，可是我们动作还没练好呀！”老师却说：“歌曲练不好我们动作也是不会练好的。”刚开始，我有点不好意思，但老师却鼓励我说：“大胆点儿，全部学生都看着你呢！”经过一节课的努力，我们终于能跟上音乐了，可真不容易啊！不过这可苦了我，我的喉咙都唱哑了。
虽然我们吃了不少苦，但最终告诉我这样一个道理：做什么事都要坚持不懈，不能半途而废，只要不半途而废，就一定能成功！