绘画活动方案 篇1
一、活动主题:
共建生态家园、争当保护卫士
二、活动目的:
1.以少儿环保绘画为契机,以“共建生态家园、争当保护卫士”为主题,在学生、家长、社会中广泛普及环保知识与理念,教育大家保护环境,爱护家园,人人争当保护卫士。
2.为活动赞助方“东方威尼斯水城”进行软性广告宣传活动,形象塑造“东方威尼斯水城”的社会责任感,提升“东方威尼斯水城”的美誉度与知名度。
三、活动亮点:
1.政府性本次活动隶属于政府行为,将会得到主管部门及相关领导的高度重视,参与人员广泛,具有很高的社会价值;
2.公益性本次活动为大型环保主题型宣传活动,就活动本质而言是大型公益性宣传活动,具有很高的社会影像力;
3.教育性本次活动为大型环保主题型教育活动,参与人员多为学生,让孩子在娱乐中学习,在学习中娱乐,具有较强的教育性;
4.新闻性本次活动为大型环保型主题型教育宣传活动,就活动本身而言,具有很强的社会形象力,具备新闻操作与传播的价值。
活动不仅展示了孩子们纯真的思想感情及对大自然的热爱之情,还宣传了环保理念,教育大家关注环保事业,爱护我们的绿色家园;
四、组织单位:
主办单位:共青团xx市委xx市环保局
承办单位:广告传媒公司
协办单位:东方威尼斯水城
五、参与单位:
政府部门:政府部门主管领导(副市长)、市环保局领导、区环保局领导、市区环保局工作人员;
威尼斯:东方威尼斯水城总经理、售楼处、宣传处、工程处等;
学校范围:学校领导、老师、学生及学生家长(校名略)
媒体部分:xx日报、报社记者、广告公司等。
参与人数:活动参与人预计500人。
六、地点时间:
地点:东方威尼斯水城(售楼中心广场)
时间:xx年6月1日(星期一)
七、活动内容:
(一)前期准备
1.与市环保局达成共识,确定活动主题与活动内容,参与形式;
2.与赞助方达成共识,确定活动宣传方式;
a.建议政府部门下文或到学校及其他相关单位;
日报做前期软性广告宣传(活动公告,面积200m2);
c.发放手机短信,宣传活动时间及内容。
3.邀请参与学校,落实参与人数及人员;
4.确定参与人员,发放,邀请领导及嘉宾;
5.布置活动现场,购置相关物品。
(二)现场部分
现场部分时间控制在1个半小时以内。(赞助方30分钟)
商洛市环保自愿者启动仪式
届时我们将组织领导、嘉宾、家长、老师、学生、媒体等社会各界人士参加x市“环保自愿者”启动仪式。
(包括:环保单位,环保家庭,环保自愿者)
市环保小卫士
从参与活动的学校中评选出“x市环保小卫士”,并颁发荣誉证书(每个参与学校限10人,总人数控制在100以内)。
市“共建生态家园、争当保护卫士”宣誓签名
届时我们将组织领导、家长、老师、学生、媒体等社会各界人士在100米布上做x市“共建生态家园、争当保护卫士”宣誓签名活动。
待活动结束后,于6月5日,世界环保日当天将签名布在市文化广场展出,并整理收藏。
(100米签名布上印有“东方威尼斯水城”logo或名称)
市少儿环保绘画
届时我们将组织少儿在家长、老师的陪伴下在100米白布上绘画。以环保为主题,以孩子心目中的生态家园为绘画内容。
绘画结束后,学生、家长、老师在上面签名留念,媒体记者拍摄新闻照片,并在xx日报做深度宣传报道。
待活动结束后,于6月5日,世界环保日当天将签名布在市文化广场展出,并整理收藏。
(100米绘画布上印有“东方威尼斯水城”logo或名称)
少儿绘画色彩艳丽,形态活波可爱,以绘画来表现广大少年儿童那充满稚嫩、天真无邪、构思独特、造型夸张、色彩斑斓的思维和想象力,以及展示我市少年儿童心目中的美好家园和理想世界。
(※※活动当日细案另附※※)
(三)后期宣传
1.本次活动结束后,xx日报将做后续延伸报道(报道中提及赞助方“东方威尼斯水城”关注我市环保事业,关注少儿素质教育)
2.活动结束后,我们将在文化广场展出少儿环保绘画和签名。
3.活动结束后,将开展“东方威尼斯水城杯”少儿环保主题征文活动,优秀文章在xx日报刊登。
八、冠名权益:
1.冠名者将获得本次活动的独家冠名权;
2.冠名者的logo或名称将出现在本次活动的宣传材料中。
3.冠名者的logo或名称将出现在活动现场的舞台背景上。
4.冠名者的logo或名称将出现在本活动奖品或纪念品上。
5.冠名者将享有活动现场的广告位(限2块或4个x展架)。
6.冠名者将拥有半小时的时间参与活动。
7.现场主持人将介绍冠名者的企业或产品。
8.现场主持人将为冠名者设置1-2个互动话题。
九、活动预算:
活动预算:xx万元(含现场布置、组织、宣传费用)
绘画活动方案 篇2
为了丰富学生的课余文化生活,展示我校学生的风采,全面提高学生的'综合素质,进一步营造校园科技文化艺术氛围,推动校园文化建设再上新台阶。决定在本周举行绘画作品展览活动。具体活动事宜及活动实施方案如下:
一、绘画活动主题:
快乐童年,和谐校园
二、活动目的:
过绘画活动来营造良好的校园文化环境,展现学生的自我表现能力、审美能力和创造能力,丰富同学们的课余生活,给同学们一个展示自我的舞台。
三、活动时间:
20xx年5月7日
四、活动对象:
1—5年级全体学生
五、评委:
张雅、董玉英、杜丽花、刘素婷、张小利
六、活动具体内容以及要求:
(1)活动分一、二年级组,三、四、五年级组,
(2)1—5年级学生全体参加,美术老师对学生作品进行筛选;
(3)作者根据绘画主题创作一幅主题鲜明、新颖、构图完整、色彩和谐的绘画作品,形式不限;
(4)所有参展选手必须在作品的右下方注明自己的姓名及班级,方便评比记录。
七、评分标准:
符合绘画主题、构图完整、色彩和谐、作品具有感染力等。
八、奖励办法
奖项分别按照各年级组设置:
一、二年级组:一等奖(2名)二等奖(4名)
三、四、五年级组:一等奖(2名)二等奖(4名)
绘画活动方案 篇3
一、亲子绘画主题:
“画春天”
二、活动时间:
20xx年3月
三、活动对象:
各班幼儿和家长
四、活动目的:
1、春天是一年中最美的季节,通过“画春天”亲子活动,让幼儿接触大自然,欣赏春天美景,感受春天的变化。
2、通过活动提升幼儿对美好事物的向往和感知,体验艺术活动的美好过程,充分享受艺术活动成果给自己及亲人带来的喜悦。同时也让幼儿丰富的想象力和创作力得到充分的'发挥。
3、教育幼儿爱护、保护公物、花草树木等设施,严禁幼儿攀摘,乱丢垃圾,并注意安全及环境保护意识。
五、活动细则:
1、参赛画纸规格:A3或A4大小的图画纸。作品正面右下角必须贴上参赛卡(由幼儿园统一粘贴)。
2、参赛作品由幼儿与家长共同完成,作品形式不限,材料不限,可以是水墨、水彩、水粉、油画棒、蜡笔、粘贴、拓印、剪纸等。
六、活动奖项:
每个班级分别评选一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。
七、上交作品时间:
20xx年4月
绘画活动方案 篇4
为在全校大力营造“学礼仪,懂礼貌,用礼仪”的浓厚氛围,近日,我校组织全校学生进行了一次别开生面的“明礼仪手抄报和绘画”大赛。本次活动,根据孩子们的年龄特征,一二年级参加绘画比赛,——6年级参加手抄报比赛。
此次活动得到了学生们的积极响应,经过学生们的巧工细作,将所学规范凝聚升华成一佳品。一份份明小报、一张张礼仪绘画精彩纷呈,我们还特意将孩子们的'作品做成展板,在家长会时展出,家长们和学生们驻足在“明礼仪成果展专栏”前,欣赏着佳品,感受着“明礼仪”教育的魅力。
绘画活动方案 篇5
为了丰富学生的课余文化生活,展示高红学校学生的风采,全面提高学生的综合素质,进一步营造校园科技文化艺术氛围,推动校园文化建设再上新台阶。决定在本周举行绘画比赛活动。具体比赛活动事宜及活动实施方案如下:
一、绘画活动主题:
——我的成长乐园
二、活动目的:
过绘画活动来营造良好的校园文化环境,展现学生的自我表现能力、审美能力和创造能力,丰富同学们的课余生活,给同学们一个展示自我的舞台。
三、活动时间:20xx年12月10日
四、活动对象:xx小学全体学生
五、评委:
校长: 教务主任 :杨 美术组老师
六、比赛具体内容以及要求:
1)比赛分一、二年级组,三、四年级组和五、六年级组,
2)1-6年级学生全体参加,美术老师对学生作品进行筛选;
3)作者根据绘画主题创作一幅主题鲜明、新颖、构图完整、色彩和谐的绘画作品,形式不限;
4)所有参赛选手必须在作品的右下方注明自己的姓名及班级,方便评比记录。
七、评分标准:
符合绘画主题、构图完整、色彩和谐、作品具有感染力等。
八、奖励办法
奖项分别按照各年级组设置:
一、二年级组:一等奖(2名) 二等奖(4名) 三等奖(6 名)
三、四年级组:一等奖(2名) 二等奖(4名) 三等奖(6 名)
五、六年级组:一等奖(2名) 二等奖(4名) 三等奖(6名)